Дошкольник
Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Курчина Надежда Витальевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 359
Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста
Курчина Надежда Витальевна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 125» г. Чебоксары
Программное содержание.
Образовательные задачи:
- Закреплять знания детей о природе.
Развивающие задачи:
- Развивать у детей эстетические чувства, вызванные красотой природы, развивать связанную речь, внимание, память, логическое мышление.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
Предшествующая работа:
- Экскурсии в лес, чтение познавательной литературы о природе, наблюдение в природе, рассматривание картин о птицах и о животных.
- Беседы о природе
Read more: Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста
Статья для журнала: «Экологическое воспитание дошкольников: творчество на службе природы»
- Details
- Written by: Евмененко Светлана Вячеславна Малышева Любовь Ивановна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 617
Статья для журнала: «Экологическое воспитание дошкольников: творчество на службе природы»
Введение
Экологическое воспитание детей — важная задача современного образования. Уже в дошкольном возрасте у ребёнка можно сформировать бережное отношение к природе, понимание ценности ресурсов и ответственность за свои действия. Особенно эффективны методы, сочетающие обучение с творчеством и вовлечением семьи.
В этой статье мы расскажем о комплексном проекте экологического воспитания для детей старшей группы, который объединил творчество, семейное участие и сказочную игру
Цель проекта
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде через творческую деятельность и взаимодействие с родителями.
Read more: Статья для журнала: «Экологическое воспитание дошкольников: творчество на службе природы»
ПРЯНИЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ ИЗ УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЫ
- Details
- Written by: Макасеева Оксана Викторовна
- Category: Детские сказки
- Hits: 299
ПРЯНИЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ ИЗ УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЫ
В далёкой Удивительной стране жил-был пряничный человечек МаКсюВик. Это был не пряник из печки. Это был удивительно-талантливый человечек. По вечерам за
чашкой чая и в свободное от дел время, он любил писать стихи самые разные: о дружбе, о Родине, о счастье, о солнышке, о дождике, о завтрашнем и о прошедшем
дне и, конечно же, о любви. А потом придумывал музыку на свои стихи и пел песни.
«Лучшая организация работы с родителями нестандартного ребенка» тема: «Почему нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ?»
- Details
- Written by: Егорова Лилия Павловна
- Category: Педагогика
- Hits: 375
«Лучшая организация работы с родителями нестандартного ребенка» тема: «Почему нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ?»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11
им. Героя Советского Союза Аипова Махмута Ильячевича городского округа Октябрьск Самарской области
Выполнила: воспитатель СП ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск «Детский сад № 10» Егорова Лилия Павловна
Содержание:
- Введение
- Практическая часть
- Заключение
- Список литературы
- Приложение
Введение
Нейроигры особенно полезны для детей с ОВЗ, так как они через игровые движения стимулируют работу мозга, развивают межполушарные связи, улучшают память, внимание, координацию и снимают психоэмоциональное напряжение. Это универсальный метод, помогающий коррекции когнитивных функций (речи, мышления, моторики).
Page 30 of 118
