Занятия с детьми
- Details
- Written by: Янзунова Мария Владимировна Еремеева Юлия Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5038
ИГРЫ С ФОНАРИКОМ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОВЛАДЕНИИ ЗНАНИЙ ДОШКОЛЬНИКАМИ
Воспитание и обучение детей — сложное и в то же время эмоциональное занятие. Сложилась такая ситуация, что с каждым годом увеличивается количество среди вновь поступивших детей с нарушениями речи, гиперактивных детей, поэтому становится всё сложнее увлечь всех малышей, организовать какой-либо вид деятельности.
Можно отметить снижение интереса детей к занятиям, что, конечно же сказывается на их развитии в целом. Всё это, в комплексе, подтолкнуло меня к поиску новых подходов к созданию интереса детей.
Все виды деятельности с детьми предполагают сотрудничество со взрослым. Ребенок– активный участник деятельности, в которой активизируются его знания и умения. Все дети от природы любознательны, и любят все интересное и новое. Особенно привлекают детей сюрпризы и что-то необычное, зрелищное.
Игры со светом – самый доступный и самый зрелищный вид занятий с малышами. Это настоящая магия и волшебство!
Read more: ИГРЫ С ФОНАРИКОМ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОВЛАДЕНИИ ЗНАНИЙ ДОШКОЛЬНИКАМИ
- Details
- Written by: Нейверт Анна Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2415
Сюжетно – ролевая игра «Приглашаем гостей»
Автор: Нейверт Анна Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №186» общеразвивающего вида г. Барнаула Алтайского края
Цель: побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи
Задачи: совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку; раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда.
Возрастная группа: 6-7 лет
Предварительная работа: чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» и последующая беседа, беседа на тему «Как я помогаю взрослым», составление детьми рассказов на тему «Как я живу дома», изготовление атрибутов к игре: кондитерские изделия (печенья, рулеты, пирожные), вареники, пельмени, манты.
- Details
- Written by: Арендоренко Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1785
Дидактическая игра «Играем в сравнения»
Цель: способствовать формированию у детей осознанного отношения к процессу составления сравнений.
Задачи:
- развивать связную речь
- развивать творческое мышление
- создать условия для усвоения обобщенной модели составления сравнений объектов.
Материалы и оборудование: круг со стрелкой, значки признаков объектов, картинки с изображением объектов.
Ход игры: крутим стрелку на круге. Например, стрелка остановилась на картинке с изображением горячего чая и значка признака объекта – «температура». Значит сравниваем два объекта по температуре. Среди дополнительных картинок выбираем картинку с изображением объекта, который тоже горячий «по температуре», как и чай. Это суп. Читаем получившееся сравнение: чай по температуре горячий, такой же, как по температуре горячий суп.
Точно также сравниваем и другие объекты по разным признакам.
Другой вариант игры: можно сравнить выпавший объект с другим объектом на круге по какому-либо признаку. Например, яблоко и мандарин похожи по форме; дом и диван похожи по признаку «материал», оба сделаны из дерева и т.д.
- Details
- Written by: Шабунова Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3416
Дидактическая игра по поликультурному воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Одень куклу в национальный костюм».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 13»
Автор-составитель: Логопед МБДОУ «Детский сад № 13» Шабунова Елена Владимировна Осинниковский ГО, 2021
ЦЕЛИ ИГРЫ:
- Совершенствовать знание о народных костюмах.
- Закреплять знания об особенностях народных костюмах и его элементах.
- Закреплять умение соотносить вид одежды с полом ребёнка.
- Тренировать умение последовательно составлять из частей ансамбль женской и мужской одежды.
- Развивать у детей связную речь путём сравнения и общения.
- Активизировать в речи детей название элементов национальной одежды.
- Развивать грамматический строй речи,
- Развивать внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику.
- Воспитывать интерес к истории и культуре народа, желание запоминать стихи, сказки и песни разных народов.
- Details
- Written by: Г. Ш. Бондарева Е. В. Шманева
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1486
Региональный семинар по проблеме «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» трэвел – игра «Скачем мы на венике» (подготовительная к школе группа)
Подготовили и провели:
- музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Г. Ш. Бондарева
- воспитатель первой квалификационной категории Е. В. Шманева
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 30 «Снегурочка» г. Альметьевска» г. Альметьевск, 2020 г.
Цель. Создать условия для командной творческой работы с различными образами, смыслами, разноцветьем. Доставить детям радость и удовольствие.
Задачи.
- Образовательные. Формировать представления детей о различных комбинациях со звуками, движениями, пространственными образами.
- Развивающие. Развивать способность действовать индивидуально и в команде. Развивать способность к музыкальной и словесной импровизации, творческое воображение, фантазию. Развивать способности детей к зрительному, слуховому, тактильному восприятию.
- Воспитательные. Воспитывать дружеские отношения со сверстниками и взрослыми, умение находить контакт, договариваться друг с другом.
Методические приёмы. Создание рисунков из карандашей, рассказы детей, разучивание танцевальных движений, ритмических игр и упражнений.
- Details
- Written by: Прохорова Татьяна Юрьевна Карелова Надежда Сергеевна Скрипникова Елена Аркадьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1499
НОД «По сказочной дорожке»
Младший дошкольный возраст (3-4 года)
По сказочной дорожке
- Прохорова Татьяна Юрьевна,
- Карелова Надежда Сергеевна
- Скрипникова Елена Аркадьевна
МБДОУ «Детский сад №161» город Иваново
Цель применения ИКТ в НОД: повышение уровня мотивации воспитанников на образовательную деятельность;
Обоснование целесообразности применения ИКТ в НОД:
поддерживать мотивационную линию на протяжении всего занятия: активизировать познавательную деятельность детей; внесение разнообразия в образовательную деятельность, использование современной формы подачи и закрепления информации детям.
- Details
- Written by: Попова Ирина Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1761
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по финансовой грамотности в старшей группе «В стране финансов»
Занятия с детьми
Автор: Попова И.А., МБДОУ №83 «Золотой петушок», г.Норильск
Цель: создать условия для развития познавательной активности, способствующие формированию финансовой грамотности у старших дошкольников.
Задачи:
образовательные:
познакомить детей с историей возникновения денег, познакомить с понятиями: «деньги», «монета», «банкнота», «товарообмен», «семейный бюджет», «заработная плата»
развивающие: развивать память, речь, мыслительные процессы, внимание, мелкую моторику, развивать инициативу и самостоятельность
- Details
- Written by: Шудегова Марина Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1853
Дидактическая игра «За покупками»
Автор: Шудегова Марина Александровна, Воспитатель
Задачи
- Дидактическая: Учить находить выход из экономической ситуации
- Развивающая: Развивать умение дифференцировать купюры и монеты.
- Воспитательная: Формировать основы экономической культуры.
Правила: организационные, дисциплинарные
В игре принимают участие дети старшего дошкольного возраста как самостоятельно, так и без участия взрослого.
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДЕТСКОГО СОВЕТА С РАБОТОЙ В ЦЕНТРАХ АКТИВНОСТИ ПО ТЕМЕ «ОДЕЖДА»
- Занятие в семейном клубе «Мы любим веселиться и иногда грустить»
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С РЕГИОНАЛЬНЫМ КОМПОНЕНТОМ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РОДНЫМ КРАЕМ.
- Обучение дошкольников игре в шашки (для детей старшего дошкольного возраста)
- Методическая разработка «Встреча с зайчиком»
- Использование интерактивной доски в работе с детьми дошкольного возраста
- Конспект непрерывной образовательной деятельности «Незнайка наш друг» с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата от 4 лет до 6 лет
- «Перфокарты» как инновационный подход в работе с детьми дошкольного возраста
- Игра «Дидактические кубики слов» для малышей 3 – 4 лет
- Конструкт образовательной деятельности с детьми раннего возраста. Тема: «Угощение на День рождения»
