Познание
- Details
- Written by: Логинова Людмила
- Category: Познание
- Hits: 7221
Цели:
1. Продолжать учить детей называть геометрические фигуры (круг, квадрат);
2. Различать и называть основные цвета (красный, синий, зелёный);
3. Развивать мелкую моторику рук;
4. Закрепить умение детей отличать понятия «много» и «один».
5. Воспитывать умение действовать согласованно, принимать общую цель, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности, закрепить умение детей отличать понятия «много» и «один».
6. Продолжать учить различать предметы по длине (короткая, длинная).
Материал: большие и маленькие цветные круги и квадраты: красные, синие и зелёные, коробочки: красные, синие и зелёные под маленькие геометрические фигуры, игрушки: Зайчик , Медвежонок.
Ход:
1.На полу разложены круги синего, зелёного и красного цветов.
Read more: Конспект НОД по ФЭМП во 2 младшей группе по теме: «В гости к лесным жителям»
- Details
- Written by: Раиса
- Category: Познание
- Hits: 6429
Программное содержание:
Совершенствовать умение детей наблюдать, выделять сходство и различие признаков в предметах.
Учить детей классифицировать камни по признакам: размер (большой, средний, маленький); рельеф (гладкий, ровный, шероховатый, шершавый); температура (теплый, холодный, горячий); вес (лёгкий, тяжелый), цвет (серый, коричневый, белый, красный, синий и т.д.), форма (круглые, овальные, треугольные, квадратные), место (речной, морской, горный).
Закрепить представление детей об органах чувств, и их назначении: орган зрения - глаза помогают определить цвет, размер, форму предметов, материал; орган осязания - рука помогает определить структуру, форму, вес, температуру, размер предметов; орган слуха - уши помогают услышать различные звуки; орган обоняния - нос определяет различные запахи. Активизация словаря: коллекция, коллекционер, экспонаты.
- Details
- Written by: Мазилина Яна Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 10977
Программное содержание: воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей, к их культуре и деятельности; формировать представление о планете Земля и жизни людей на планете; учить находить отличительные особенности людей, живущих в разных странах и частях света; закрепить умение ориентироваться на карте и глобусе.
Словарная работа: национальность, глобус, традиция, ручник, столица, экватор.
Предварительная работа: индивидуальная работа с детьми: Разучивание стихотворения, белорусской народной песни Косил Ясь конюшину, работа с детьми по карте, с глобусом; рассматривание картин, иллюстраций, просмотр фильмов о жизни людей на нашей планете, посещение местного музея экологии и краеведения, организация выставки белорусских и русских умельцев.
Материал и оборудование: политическая карта мира, глобус, атрибуты для инсценировки белорусской песни, экспонаты выставки, трафареты из бумаги (ручники), геометрические фигуры из цветной бумаги.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Read more: Конспект комплексного занятия в средней группе.Тема: Мы жители планеты Земля
- Details
- Written by: Наталия
- Category: Познание
- Hits: 4591
(образовательная область: «Познание»)
Подготовила воспитатель д/с №164 Егорова Н.В. Москва, 2013
Кто у бабушки живет?
Цель: способствовать усвоению обобщающего понятия «домашние животные». Продолжать знакомить с домашними животными. Формировать звуковую выразительность речи, навыки звукоподражания. Развивать слуховое внимание, логическое мышление. Воспитывать заботливое отношение к животным. Упражнять в умении строить забор из строительного материала.
Материалы: макет дома, игрушечные корова и петушок, кукла бибабо «бабушка», аудио запись «звуки природы», песня «голубой вагон», кирпичики для конструирования.
Ход занятия:
Read more: Конспект НОД во 2 младшей группе «Кто у бабушки живет?»
- Details
- Written by: Аксарова Юлия Минвалиевна
- Category: Познание
- Hits: 6400
Подготовила: воспитатель Аксарова Ю. М.
Задачи:
1. Познакомить детей с характерными признаками ранней весны;
Учить связно рассказывать о признаках весны с помощью мнемотаблицы;
2. Закреплять цвета – красный, желтый, оранжевый;
Закреплять умение лепить столбики прямыми движениями рук;
Развивать мелкую моторику рук;
3. Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к ее отдельным явлениям.
Read more: План-конспект интегрированной НОД во второй младшей группе Тема: «Солнышко»
- Details
- Written by: Бикмухамбетова Тасмиля Наиловна
- Category: Познание
- Hits: 5683
Цель: Дать детям представление о климате, растениях и животных саванны. Перечислить особенности растений и животных. Вызывать интерес к природе разных климатических зон. Продолжить знакомить детей с поделками по оригами: изготовление жирафа, закрепить способ гофрирование- голова, уши. Развивать навыки активной речи, обогащать и систематизировать словарь: экватор, влага, колючки, хищники, хобот, копыт, саванна, сезон дождей, баобаб, бивни; память и мелкую моторику рук. Воспитывать любовь к животным зоны саванны.
Оборудование: Глобус, музыкальный центр, записи, картинки, набор для звукоанализа слов, конверт, посылка, листы бумаги, поделки из оригами,
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по саванне. Так называется одно из мест на нашей планете. Саванна находится в Африке. Кто из вас может показать на глобусе Африку? (вызвать одного ребёнка)
Саванна расположена в области экватора (показывает на глобусе). Посмотрите внимательно: каким цветом изображено это место на глобусе? Сравните с цветом, которым обозначена наша республика. Как вы думаете, почему цвет отличается? (разный климат)
Read more: Интегрированное игра-занятие в подготовительой группе Тема: «Путешествие в Африку»
- Details
- Written by: Лаврентьева Татьяна Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 17157
Воспитатель:
В самом сердце Русской равнины раскинулась Тверская область — край густых, задумчивых лесов, плавных рек, тихих озер с манящим сапфиром Селигера. И, именно здесь, в прославившемся Осташковском районе, находится исток великой русской реки Волги. Тверская земля — страна истока. Отсюда, из хрустального родника, собирая по пути ледяные ручьи, налив неистовой силой, начинает свой бег река Волга. Здесь же, в Тверской области, из неприметного ручейка начинает свой дальний путь красавица Западная Двина (Даугава). По тверским дорогам, сквозь сосновые леса и бескрайние поля уходили в неизвестность великие путешественники. В Тверской области множество старинных сел и усадеб, культурных иисторических памятников, древних и новых городов, названия которых, то и дело встречаются в письмах и произведениях русских писателей и художников, в истории России.
Вопрос: - Какое знаменитое озеро находится в Тверской области?\ответы
детей...\
- Details
- Written by: Рудь Наталья Геннадьевна
- Category: Познание
- Hits: 17731
МБДОУ №76 «Капелька» Вторая младшая группа Воспитатель: Рудь Наталья Геннадьевна
Тема недели «Дикие животные родного края»
Цель проекта:
-обогащать представление о родном крае;
- расширять знания детей о животном мире родного края;
- формировать бережное и заботливое отношение к диким животным;
- воспитывать гордость за свой родной край.
г. Сургут
Актуальность проекта.
Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих на современном этапе перед воспитателем, является воспитание у детей любви и уважения к Родине, родному краю, чувства гордости за свою страну. Представление о Родине начинается у детей с картинки, песни, окружающей его природы, животных родного края. Любое животное, будь даже аквариумная рыбка или маленькая мышка, украшает нашу жизнь, делают её насыщеннее и духовно богаче. Ученые доказывают, что в результате общения с животными человек становится не только добрее, но и здоровее. Не может быть человеком Человек без внимательного, нежного и трепетного отношения к животным. Чуткость, любовь к животным, ко всему живому нужно воспитывать с детства, собственным примером. Можно задуматься, может ли человек, который выбрасывает на улицу котенка, щенка или другое живое существо, быть настоящим другом, хорошим родителем, искренне любящим
- Интегрированное занятие по ознакомлению с художественной литературой «Щебетунья - ласточка»
- Конспект интегрированной НОД в средней группе: «Путешествие по временам года»
- Занятие по ознакомлению с окружающим с элементами ТРИЗ "Путешествие в Город 5 чувств"средний возраст"
- Лекарственные растения в экологическом образовании дошкольников
- Конспект деятельности детей старшего дошкольного возраста по формированию целостной картины мира «Волшебное мыло»
- План-конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» для средней группы. "Мы весёлые пираты"
- Консект НОД "Наш дом - природа"
- Конспект интегрированного занятия с детьми средней группы на тему «Бережем воду».
- Мастер класс «Детское экспериментирование как метод экологического воспитания»
- Презентация «Огород – круглый год».
