Познание

Details: Written by: Миндиярова Анна Вячеславовна; Category: Познание; Published: 18 August 2021; Hits: 2438

Педагогический проект «В мире профессий»

Выполнил: воспитатель Миндиярова А.В. Квалификационная категория: высшая Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Актуальность:

Все профессии прекрасны,
Все профессии важны.
Знаем мы, что наши дети
Будут городу нужны.

Мир профессий в обществе — постоянно развивающаяся система. Отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации личности, которая охватывает и дошкольный период. У детей мало знаний о профессиях своих родителей. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир.

Details: Written by: Иванова Татьяна Викторовна Байбеисова Наталья Владимировна соавтор; Category: Познание; Published: 14 August 2021; Hits: 3311

Конспект занятия «Знакомство с банкоматом»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 26 г. Черемхово»

Материалы на конкурс «Современный урок (занятие)»

Участник: Т.В. Иванова – воспитатель 2021г.

Конспект «Лучшее занятие в ДОУ»

Группа: подготовительная

Цель занятия: познакомить с банкоматом как с аппаратом выдачи и хранения денег

Details: Written by: Подшивайлова Валентина Николаевна; Category: Познание; Published: 18 July 2019; Hits: 2407

План-конспект непрерывной образовательной деятельности «Спасение Колобка» в старшей группе

Автор: Подшивайлова Валентина Николаевна, Воспитатель «Детский сад №33» городского округа Самара, 2019г.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие
Социально – коммуникативное развитие
Физическое развитие

Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников.

Задачи:

Details: Written by: Нурмагомедова Асият Магомедзагировна; Category: Познание; Published: 13 August 2021; Hits: 1802

Проект «Огород на окне»

В городе Когалыме в детском саду «Золушка» в группе номер №2. Воспитатель Нурмагомедова Асият Магомедзагировна совместно с родителями и детьми, реализовала краткосрочный проект в целях приобщения детей к работе по выращиванию зелени на подоконнике. Главное в этом проекте является познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. С помощью родителей приобрели посевной материал (луковички), землю и ёмкость для самого огорода. Все были заинтересованы, особенно дети, поскольку такой набор материала им был представлен впервые.

Аккуратно совочком насыпали землю в короб. Каждый малыш под присмотром воспитателя посадил в землю луковичку, чуть нажав на неё, чтобы она углубилась, потом смочили землю из леечки. Установили огород на окне. Почва луковичек увлажнялась из леечки ежедневно и в течение недели луковички дали стрелочки — росточки, дети радовались, обсуждая, чья луковичка растёт быстрее.

Read more: Проект «Огород на окне»

Details: Written by: Куйбина Юлия Валерьевна Ручкина Марина Алексеевна; Category: Познание; Published: 12 August 2021; Hits: 1823

Конспект занятия с элементами проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Фруктовая лаборатория»

Цель: Совершенствование представлений детей о разнообразных свойствах фруктов.

Задачи:

Закреплять знания детей о здоровом образе жизни;
Развивать восприятие, умение выделять разнообразные свойства и отношения предметов (цвет, форма, величина, расположение и т. п.);
Развивать логическое мышление;
Воспитывать интерес к исследовательской деятельности;
Включая разные органы чувств: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
Способствовать формированию проектной деятельности – умение находить, выбирать и оформлять материал.
Помочь детям найти ответ на вопрос: «Почему яблоки на срезе темнеют?

Материал для проведения опыта: Яблоко, лимон, мандарин, апельсин, виноград, емкости с водой, со свежей газированной водой.

Ход образовательной деятельности:

Details: Written by: Королева Ирина Викторовна; Category: Познание; Published: 12 August 2021; Hits: 1633

Конспект занятия «В поисках веселых человечков»

Цель: Формировать знания детей о частях суток.

Задачи:

1. Образовательные:

Закрепление умений вести счет в пределах 5;
Обобщение знаний детей о геометрических фигурах;
Различение пространственные направления справа — слева;
Продолжать учить детей сравнивать группы предметов, уравнивать количество предметов;
Совершенствование связной речи;
Обучение высказывать свое мнение и обосновывать его;
Закрепление умений работать по карточкам с заданиями.

2. Развивающие:

Развивать навыки работы индивидуально в парах, подгруппах;
Развивать логическое мышление, при выполнении заданий «Из каких геометрических фигур состоит»;
Создать условия для развития у детей желания познавать новое, помогать товарищу.

Details: Written by: Языкова Ирина Анатольевна; Category: Познание; Published: 11 August 2021; Hits: 2363

«Организация экспериментальной деятельности в летний период с детьми старшего дошкольного возраста».

Познавательно-исследовательская деятельность – это деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установленных закономерностях.

Целью опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ является формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание. Педагог работает в этом направлении во время проведения занятий НОД, на прогулках, тематических досугах, мотивирует к экспериментированию в самостоятельной деятельности. Для опытных исследований организуется предметно-пространственная среда: создаётся уголок исследований, центр экспериментирования или мини-лаборатория. Детское экспериментирование во многом похоже на научное, дети испытывают положительные эмоции от ощущения важности проделанной работы, получения видимых результатов, новой информации.

Задачи опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ

Образовательные задачи:

Формирование представление о предметах: их свойствах и качествах.
Формирование способности определять взаимосвязи между предметами и явлениями.
Формирование умения делать выводы, открытия.

Развивающие задачи:

Развитие мыслительных способностей: сравнение, сопоставление, систематизация, обобщение, анализ.
Развитие мелкой моторики и координации движений.
Развитие визуального, слухового, сенсорного восприятия.
Развитие внимания и памяти.
Развитие речевых способностей.

Details: Written by: Кабанкова Татьяна Анатольевна Петухова Наталья Никитична; Category: Познание; Published: 10 August 2021; Hits: 1801

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Путешествие Мультяшек в молочную страну»

Пояснительная записка:

С давних пор всем известно, что молоко и молочные продукты полезны для здоровья. Однако, в семье родители не всегда уделяют достаточного внимания правильному и здоровому питанию ребенка. В век рекламы детей привлекает еда, которая не приносит никакой пользы, что приводит к проблеме не только со здоровьем физическим, но и еще более опасным – психическим проблемам. Среди своих любимых напитков дети называют газировку, пепси, чай, сок. Многие дети с нежеланием употребляют в пищу еду, приготовленную на основе молока.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлена работа: дети дошкольного возраста не понимают значимость молока и молочных продуктов в развитии организма человека.

Гипотеза: если дети узнают больше о ценности молока и молочных продуктов, то они поймут, что молоко – ценный продукт питания для детского организма и у них появится желание употреблять его в пищу.