Дошкольник

Конспект занятия «Изучаем свойства воздуха» с детьми 4-5 лет.

Details: Written by: Михайлова Наталья Петровна; Category: Познание; Published: 09 August 2026; Hits: 326

Конспект занятия «Изучаем свойства воздуха» с детьми 4-5 лет.

Цель: Формирование представлений детей о свойствах воздуха и его значении для всего живого на Земле.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с понятием «воздух», закреплять свойства (не имеет формы, запаха, вкуса, цвета).
Формировать умение использовать карточки – схемы, вызывать интерес к работе в коллективе и индивидуально во время опытов.
Развивать навыки экспериментальной деятельности, любознательность, умение устанавливать причинно-следственные связи, рассуждать, делать выводы.
Активизировать словарь по теме: невидимый, прозрачный, колба.
Воспитывать бережное, эмоционально-положительное отношение к окружающему миру.

Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя на занятиях в ДОУ

Details: Written by: Александрина Вероника Александровна Безверхая Кристина Валерьевна; Category: Педагогика; Published: 09 August 2026; Hits: 333

Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя на занятиях в ДОУ

Александрина Вероника Александровна музыкальный руководитель
Безверхая Кристина Валерьевна педагог-психолог

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) нуждаются в особой, комплексной поддержке: их развитие требует не только предметного обучения, но и системной коррекции эмоционально волевой, коммуникативной, сенсорной и двигательной сфер. Эффективным инструментом здесь становится интеграция психологической и музыкальной работы. Взаимодействие педагога психолога и музыкального руководителя позволяет создать единое коррекционно развивающее пространство, где музыка становится языком коммуникации, а психологическая поддержка — опорой для освоения этого языка.

«Игротека для дошкольников: на пороге школы. Игры на развитие интеллекта»

Details: Written by: Лихачева Галина Вячеславовна; Category: Скоро в школу; Published: 09 August 2026; Hits: 392

«Игротека для дошкольников: на пороге школы. Игры на развитие интеллекта»

Воспитатель Лихачева Галина Вячеславовна

Главная задача подготовительной группы (дети 6–7 лет) — не просто научить читать и считать, а сформировать универсальные интеллектуальные способности: умение анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи и действовать по правилу. Всё это лучше всего развивается через игру.

Предлагаем подборку игр, которые легко вписать в режим дня: на занятиях, прогулке или в свободной деятельности.

1. Игры на классификацию

Блоки Дьенеша — можно сортировать фигуры по цвету, форме, размеру, толщине. Задания: «Найди все красные», «Положи в коробку не круглые и не синие».

Педагогический проект «Мишка-топтыжка» во второй младшей группе

Details: Written by: Матрёна Васильевна Чо; Category: Педагогика; Published: 09 August 2026; Hits: 335

Педагогический проект «Мишка-топтыжка» во второй младшей группе

Составили педагоги: Чо М.В. Южно-Сахалинск

Паспорт проекта

Вид проекта: образовательный, групповой

Тип проекта: информационный, творческий, практико-ориентированный

Участники проекта: воспитатели группы, родители, дети второй младшей группы (3-4 года)

Срок реализации: краткосрочный (три недели).

Образовательная область: «Познавательное развитие»; «Социально-коммуникативное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно-эстетическое развитие»; «Физическое развитие».

Актуальность выбора темы проекта обусловлена скудными знаниями детей младшего дошкольного возраста о мире диких животных, их образе жизни, повадках и среде обитания. Бурый медведь – это не только дикое животное, но и символ нашей родины – России. Знакомство с этим животным поможет воспитать экологически просвещенное поколение детей, которое бережно относится к природе, а также воспитает в дошколятах гордость и уважение к своей родине.

Page 39 of 118