Занятия с детьми
- Details
- Written by: Лахтина Татьяна Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5887
Программа развивающих занятий для детей 2–3 лет
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 385
Составила: Воспитатель МБДОУ №385 Лахтина Т.А. г. Екатеринбург, 2020 г. МБДОУ детский сад № 385
Возраст 2-3 лет – время активного развития сенсорной сферы ребенка: зрительного, тактильного и слухового восприятия. Наряду с этими процессами развивается память, внимание, речь, наглядно-действенное мышление. Также в этом возрасте малыши много двигаются, а, значит, идет активное развитие общей и мелкой моторики. Кроме того, для многих детей этот период является началом посещения детского сада. Адаптация к детскому коллективу –непростой процесс и зачастую требует повышенного внимания от взрослых: педагогов, родителей, родственников. Психологическое развитие ребенка и социальная адаптация будут протекать более успешно при квалифицированном психолого-педагогическом воздействии.
- Details
- Written by: Сумзина Татьяна Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1502
«Использование современных технологий в процессе сенсорного развития детей раннего возраста»
Автор: Сумзина Татьяна Сергеевна
Адрес: МБДОУ №3 с.Таремское Павловского района
Должность: воспитатель
Выготский полагал, что игра — это прекрасный метод развивающего обучения. В руках педагога игра может стать инструментом воспитания, приобщения ребенка к жизни природы и общества, развития его физических, интеллектуальных и эмоциональных качеств. Этому отвечают возрастные особенности дошкольников — их эмоциональность и легкая утомляемость от однообразия видов деятельности, тяга к творчеству, переключаемость внимания. Таким образом, игра, методика ее использования должна стать органической частью образования дошкольников. Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Педагогическая игра обладает четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной деятельностью.
- Details
- Written by: Батонова Ольга Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2000
Конспект игры-занятия для детей второй группы раннего возраста «Зайчишка-трусишка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №74 «Лучик» 2020г.
Название НОД: Игра-занятие для детей второй группы раннего возраста «Зайчишка-трусишка
Возрастная группа: вторая группа раннего возраста- 2- 3 года;
Цель: Привлечь детей к совместной игровой деятельности для развития познавательной активности.
Задачи:
- Развивать активную речь, расширять словарный запас;
- Учить группировать и соотносить предметы по форме и цвету. Дать представление о красном и синем цвете;
- Развивать восприятие, тактильные ощущения и мелкую моторику рук;
- Воспитывать интерес и любовь к живой природе;
- Вызвать интерес к игре, создавая эмоционально положительный фон.
Словарная работа: зима, снег, холодный, много, елка, елочка, иголки, колючая, ежик, еженька, пых-пых, зайка, заинька, мягкий, пушистый.
Read more: Конспект игры-занятия для детей второй группы раннего возраста «Зайчишка-трусишка»
- Details
- Written by: Веклыч Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3561
Конспект занятия в первой младшей группе на тему: «Давайте с Вами познакомимся!»
Цели и задачи:
- Развивающие: развитие слухового и зрительного внимания, зрительно-двигательной координации, развитие слухового восприятия, формирование умений слогового синтеза, формирование ориентировки в пространстве группы, развитие зрительной памяти и формирование умений двигательной импровизации.
- Воспитательные: приучать детей общаться спокойно, без крика, формирование доброжелательного отношения детей друг к другу, адаптация к группе, запоминание имен детей-сверстников, посещающих группу, формирование интереса к занятию продуктивной деятельностью (рисованием) вместе с другими воспитанниками.
- Образовательные: формирование умений отвечать на вопросы взрослого и задавать их педагогу и сверстникам, формирование умения пользоваться простыми предложениями с предлогами, согласования существительных с глаголами в настоящем времени, единственном числе.
Ход занятия
1. Организационный момент
Read more: Конспект занятия в первой младшей группе на тему: «Давайте с Вами познакомимся!»
- Details
- Written by: Подольская Елена Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1820
«Технология развития творчества в играх с правилами».
Управление дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа «Сыктывкар» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка — детский сад № 108» г. Сыктывкара
Автор — составитель: Подольская Елена Евгеньевна, старший воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад № 108» Г. Сыктывкара. 2020
Характеристики игры с правилами и ее возможности в развитии творчества старших дошкольников.
В современных условиях реформировании отечественного образования особое внимание уделяется проблеме развития самостоятельности, свободы и творческой инициативы личности. С этих позиций актуализируется необходимость поиска наиболее эффективных средств развития творческого потенциала человека на всех этапах его жизненного пути. Сенситивным периодом становления творческих сил и способностей ребенка является дошкольное детство.
Read more: «Технология развития творчества в играх с правилами».
Паспорт проекта совместной деятельности педагога с детьми подготовительной группы «Волшебные фигуры»
- Details
- Written by: Вырмаскина Оксана Евгениевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1594
Паспорт проекта совместной деятельности педагога с детьми подготовительной группы «Волшебные фигуры»
Актуальность проблемы:
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка — развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности пред математической подготовки. В современных условиях, в мире новых компьютерных технологий и информационной цивилизации недостаточно научить детей счёту, измерению, вычислению. Особо важная задача – формирование способности самостоятельно и творчески мыслить.
Решению этой задачи помогают развивающие игры, уникальные по своим развивающим возможностям дидактические материалы – логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера. Использование этих игр позволяет развивать в детях творческое начало, которое проявляется в умении рассуждать, решать нестандартные задачи, генерировать идеи, сочинять сказки, фантазировать, конструировать и т. д.
- Details
- Written by: Афонина Алена Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1757
ТРИЗ технологии в развитии творческого воображения дошкольников
Дошкольное детство – это особый возраст, когда ребенок открывает для себя мир, когда происходят значительные изменения во всех сферах его психики (когнитивной, эмоциональной, волевой) и которые проявляются в различных видах деятельности: коммуникативной, познавательной, преобразующей. Это возраст, когда появляется воображение к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни ребенка (креативность). Умелое использование мышление. приемов и методов ТРИЗ успешно помогает развить у дошкольников
изобретательскую смекалку, творческого воображения.
Read more: ТРИЗ технологии в развитии творческого воображения дошкольников
- Details
- Written by: Задёра Ираида Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1491
Конспект НОД в подготовительной к школе группе с использованием ТРИЗ — технологии. Тема «Буцифра»
Цель: закрепление ранее изученного материала.
Задачи:
- Продолжать формировать мыслительные операции у детей.
- Развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.
- Способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми.
Ход занятия:
В: Дети, посмотрите мы попали в необычную страну.
- Программа занятий по развитию произвольной памяти детей дошкольного возраста
- Конспект занятия по сенсорике в группе раннего возраста на тему «Чудесный цветочек для кошки Мурки».
- Развитие функциональной грамотности дошкольника на занятиях по формированию элементарных математических представлений на основе занимательного материала.
- Конструкт непосредственно образовательной деятельности Тема: «В гостях у Снеговика»
- Развивающая предметно-пространственная среда группы
- Развивающий коврик «Времена года» для детей раннего возраста
- Статья «Сенсорное развитие в младшем дошкольном возрасте»
- Сценарий сюжетно-ролевой игры «Торговый центр» в подготовительной группе
- Технология опыта работы ФГБДОУ «Детский сад № 258» по теме «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста»
- Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Горшочек каши»
