Занятия с детьми
- Details
- Written by: Одиночкина Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3625
Творческое развитие ребенка раннего возраста
Здравствуйте дорогие коллеги! Я работаю педагогом-психологом в группах раннего возраста. Зовут меня Елена Владимировна. Я признаюсь честно, очень люблю малышей и, наверное, поэтому работаю половину своей трудовой деятельности с детьми. Сегодня, я хочу вам рассказать об особенностях работы с детьми специалистов и воспитателей в группах раннего возраста.
Когда к нам малыши впервые приходят в группу, мы знакомимся с ними при помощи рисования. Мы закрашиваем фигурки игрушек и животных – пальчиками (знакомимся с красками). Учим их «украшать» любимые игрушки. Затем пробуем рисовать различные композиции при помощи ладошек. Малышам трудно справляться с кисточкой и поэтому мы помогаем малышам открыть свой мир пальчиками и ладошками.
- Details
- Written by: Ежова Татьяна Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3162
Сборник игр направленных на коррекцию гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста
Актуальность проблемы и в том, что гиперактивность представляет собой расстройство, имеющее множество разнообразных аспектов. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования говорится, ребенок может владеть свои поведение, ребенок умеет подчиняться правилам, умеет планировать свои действия, владеет основными движениями может контролировать свои движения и управлять ими, а гиперактивному ребенку сложно контролировать свои действия и движения и не может владеть своим поведением, потому что гиперактивный ребенок очень подвижен, не слушает замечаний, которые ему говорят.
Известный американский психолог В. Оклендер так характеризует этих детей: “Гиперактивному ребенку трудно сидеть, он суетлив, много двигается, вертится на месте, иногда чрезмерно говорлив, может раздражать манерой своего поведения. Часто у него плохая координация или недостаточный мышечный контроль. Он неуклюж, роняет или ломает вещи, проливает молоко. Такому ребенку трудно концентрировать свое внимание, он легко отвлекается, часто задает множество вопросов, но редко дожидается ответов”.
Эльвира Агачаева в своей статье приводит свое понятие гиперактивности: гиперактивность — это расстройство неврологическо-поведенческого характера, характеризующееся чрезмерной активностью, возбудимостью ребенка.
В толковом словаре С. И. Ожегова сформулировано понятие игра — это занятие, служащее для развлечения, отдыха, спортивного соревнования.
- Details
- Written by: Абубакирова Регина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4608
Лепбук «Домашние животные» предназначен и используется в работе с детьми дошкольного возраста.
Целью изготовления и использования лепбука «Домашние животные» является:
- Вызвать интерес к изучению домашних животных и их детенышей.
- Повысить любознательность и наблюдательность.
- Привлечь детей к индивидуальной деятельности, а также совместной под руководством взрослого.
Решаются следующие задачи:
- Знакомство с домашними животными.
- Уточнять названия домашних животных и их детенышей. Также знакомство с незнакомыми животными.
- Развивать мелкую и тонкую моторику рук.
- Развивать память и слуховое внимание.
- Закреплять связную речь, обогащение словарного запаса.
- Развивать логическое мышление.
- Details
- Written by: Поликанина Елена Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3836
Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие в страну игрушек» младшая группа
Цель: формировать восприятие цвета, формы, величины предметов.
Задачи:
- Воспитательные: создать радостное настроение; воспитывать у детей радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
- Развивающие: развивать мелкую моторику;
- Образовательные: закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур; закрепить понятия «большой», «маленький»;
Оборудование: объемная кукла; большой и маленький мишки; большие и маленькие шишки; игрушки заяц, волк; дидактические игры «Спрячь зайчат», «Какого фрагмента не хватает».
Ход занятия:
Организационный момент.
Read more: Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие в страну игрушек» младшая группа
- Details
- Written by: Залуцкая Евгения Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3892
Развитие детской инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС.
Миронцева О.С. МАДОУ №41 «Ласточка»
Самостоятельность – независимость, свобода от внешних влияний, принуждений, от посторонней помощи.
Толковый словарь русского языка Д.Н. Ушаков
Самостоятельность – обобщенное свойство личности, проявляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и чувстве личной ответственности за свою деятельность и поведение.
В ФГОС указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Поддержка инициативы является также условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.
- Details
- Written by: Сайфутдинова Татьяна Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3738
Открытое занятие с детьми подготовительной группы «Путешествие по сказке «Маша и медведь».
Цель: развитие ориентации в пространстве.
Задачи:
- развитие мышления, речи, концентрации и переключения внимания
- развитие памяти, воображения, восприятие детьми задания на слух.
I. Организационный момент. Создание эмоционального настроя.
- Details
- Written by: Мокрушина Ольга Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3427
Комплексно – тематическое планирование в интеграции образовательных областей. Игра – драматизация с детьми младшего дошкольного возраста по сюжету сказки В. Сутеева «Дядя Миша»
Мокрушина Ольга Анатольевна Воспитатель МБДОУ №141 г.Ижевск Удмуртская Республика
При подготовке игры-драматизации у меня как у педагога возник вопрос: «Как подготовить сказку так, чтобы весь процесс не превратился в простое, поверхностное заучивание текста детьми, а было интересно, познавательно и способствовало всестороннему развитию малышей?»
Согласно ФГОС ДО развитие личности, мотивации, способностей детей в различных видах детской деятельности должно осуществляться в определенных направлениях развития и образования (образовательных областях):
- Социально — коммуникативное развитие;
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Художественно — эстетическое развитие;
- Физическое развитие.
Отсюда следует вывод, что для всестороннего развития детей нужно спланировать работу так, чтобы сказка В. Сутеева «Дядя Миша» прошла «красной линией» через все виды детской деятельности, т.е. через все образовательные области.
Дружба через интернет, или поликультурное образование дошкольников посредством электронной переписки
- Details
- Written by: Кориневская Раиса Георгиевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2656
Дружба через интернет, или поликультурное образование дошкольников посредством электронной переписки
Народ в наиболее чистом виде всегда представляют дети.
Когда национальное умирает в детях, то это означает начало смерти нации.
Г.Н. Волков
Наш детский сад работает по Программе поликультурного образования детей 3-7 лет «Диалог культур». Программа направлена на формирование у детей национальной идентичности, представлений о родном крае, о многообразии культур в стране и в мире, воспитание в духе терпимости и гуманного межнационального общения.
Вот уже не первый год наши воспитанники ведут электронную переписку с детьми из детских садов: № 214 города Черемхово Иркутской области, № 67 города Брянска, № 114 «Гудочек» Республики Мордовии и № 29 города Калининграда. Каждое письмо от друзей – это большая радость для любознательных дошколят. Девочкам и мальчикам интересно общаться на расстоянии, узнавать новое, дружить со сверстниками из других регионов России. В письмах мы обмениваемся презентациями, фотографиями и видеороликами, в которых дети рассказывают друг другу о родном крае, городе, детском саде, о своих буднях и праздниках.
- Конспект открытого показа на тему: «Путешествие по сказкам»
- Организация сюжетно-ролевой игры "Магазин"
- КОНСПЕКТ СЮЖЕТНО–РОЛЕВОЙ ИГРЫ «КАФЕ «ЛАКОМКА»
- Оснащение и руководство сюжетно-ролевой игрой «Поликлиника» в средней группе ДОО.
- «Роль игры и игрушки в воспитании детей дошкольного возраста: исторический подход»
- Дидактическое пособие «Коми национальный орнамент»
- «Чайная суббота»
- «Роль родителей в развитии игровой деятельности детей»
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Введение фантастического образа в готовую модель схемы для сочинения сказки»
- Из опыта работы «Как сделать прогулку интересной?»
