Занятия с детьми

Details: Written by: Анаит Согомонян; Category: Занятия с детьми; Published: 28 September 2014; Hits: 5964

Цель проекта: Знакомство детей с профессиями

Задачи проекта:

Продолжать знакомство детей с трудом взрослых
Расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и обществе;
Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых.

Срок реализации: март 2014

Механизм реализации проекта:

Знакомство с детской литературой о труде взрослых, профессиях;
Беседа с детьми о профессиях;
Составление тематического каталога по данной проблеме;
Картотека загадок о профессиях;
Дидактическая игра “Кому что нужно для работы?”;
Сюжетно-ролевые игры;
Оформление совместно с родителями альбома “Все работы хороши”
Read more: Профессии работников детского сада

Details: Written by: Елена Руденко (П. Стрелка); Category: Занятия с детьми; Published: 01 October 2014; Hits: 9869

Комплекс бесед для детей старшего дошкольного возраста «Вежливость»
Цель: Повысить уровень коммуникативной компетентности детей. Воспитывать уважение к сверстникам, старшим. Побуждать к осознанию своих поступков, поведения.
Задачи:
1. Формировать у детей навыки культурного поведения, учить употреблять в речи вежливые слова.
2. Закреплять знания детей о речевом этикете в определённых бытовых ситуациях.
3. Учить детей видеть недостатки в своём поведении и их исправлять.
4. Воспитывать уважение к окружающим людям.
Беседа №1 «Что такое вежливость?»
Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека.
Вежливость - это не только употребление слов извините, пожалуйста, спасибо. Хотя эти слова и важны, вежливость означает гораздо больше. Можете ли вы представить человека, который говорит все эти слова и все равно считается грубияном? Конечно, потому что главное заключается в том, как он произносит эти слова и как он себя ведет.

Details: Written by: Ансон Татьяна Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 08 October 2014; Hits: 4063

Проект «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»
Автор: Ансон Татьяна Николаевна
Зайцева Ирина Юрьевна

Место работы, должность:
МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида» пос. Вырица
Гатчинского района.
Регион: Ленинградская область
Уровни образования: дошкольное образование
Образовательные области:
Социально-коммуникативное развитие:
• социализация;
• труд;
• безопасность.

Details: Written by: Алексеева Ольга Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 October 2014; Hits: 6038

Конспект непосредственно образовательной деятельности Образовательная область «Познание» Формирование элементарных математических представлений Тема «Соберем игрушки для куклы» для детей старшего возраста

Программное содержание:

- Учить составлять множество из разных элементов, выделять его части, объединять их в целое множество и устанавливать зависимость между целым множеством и его частями.

- Закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умение раскладывать на группы по качественным признакам (цвет, форма, величина).

- Совершенствовать умения определять пространственное направление относительно себя: вперед, назад, слева, справа, сверху, внизу.

- Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие и память.

- Воспитывать уважительное отношение к сверстникам

Словарная работа:

- активизировать в речи детей название геометрических фигур.

Details: Written by: Оксана Каурина; Category: Занятия с детьми; Published: 20 October 2014; Hits: 6658

Конспект занятия в первой младшей группе по ознакомлению с окружающим миром «Угости дракошку чаем» Цель: Познакомить детей с чайной посудой.

Задачи:

• Формировать у детей понятия посуды: чашка, блюдце, чайная ложка, сахарница, заварной чайник, поднос.

• Научить детей последовательно называть предметы и действия с ними.

• Уметь различать цвет посуды: желтый, зеленый, красный, синий.

• Активизировать их речь: чай, кипяток, заварка, наливаю, завариваю, горячий, вкусный.

• Обогащать игровые действия.

• Знакомство с «чайной церемонией».

Details: Written by: Нина Александровна Ишмуратова; Category: Занятия с детьми; Published: 13 November 2005; Hits: 6194

«Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста» на тему «Кафе» в подготовительной группе
Выполнила Ишмуратова Нина Александровна, воспитатель, ГБОУ СОШ № 2
ж.- д. ст. Шентала Самарской области СП ДС «Звёздочка»
1.Задачи:
- Развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего. Продолжать формировать умение соблюдать речевой этикет: уметь обратиться с просьбой, во время беседы использовать разнообразные формы вежливости. Развивать умение поддерживать беседу. Обогащать речь детей существительными, обозначающими названия кулинарных изделий, соков.
- Обучать детей действовать согласно принятой на себя роли. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве. Продолжать знакомить с понятием расчётов при покупках.

Details: Written by: Ольга Гавриш; Category: Занятия с детьми; Published: 01 February 2006; Hits: 5643

План - конспект интегрированного занятия в старшей группе ТЕМА «Поездка в гости…»
Цель: Создание условий для развития коммуникативных навыков у детей.
Задачи:
1.    Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.
2.    Учить строить элементарные родственные связи (Игра «Кто кем приходится»).
3.    Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
4.    Развивать усидчивость, внимание, мелкую моторику и ориентировку в пространстве.
5.    Развивать коммуникативные навыки через игровую деятельность.
6.    Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.
7.    Воспитывать навык взаимодействия и сотрудничества детей и взрослых.

Details: Written by: Маргарита Исакова; Category: Занятия с детьми; Published: 31 October 2014; Hits: 3830

Конспект непосредственно образовательно деятельности по социально-личностному развитию детей "Семья"

Цель: формирование у детей элементарных представлений о членах семьи, как о людях разного пола и возраста, объединенных родственным началом.

Задачи:

Воспитывать уважение и заботу о членах семьи.
Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать уважение к старшему поколению.
Развивать диалогическую речь, умение участвовать в беседе.
Совершенствовать умения определять местоположения предметов (слева,справа, в середине).

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, безопасность.