Занятия с детьми
- Details
- Written by: Логунова Екатерина Валерьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1156
Дидактическое пособие «Сенсорный куб»
Я работаю в МБДОУ «Детский сад «Сказка» с. Новотроицкое» Альметьевского района РТ. Мною было изучено огромное количество литературы, интернет-ресурсов по теме. Я апробировала на практике дидактические игры по сенсорному развитию и воспитанию. В дальнейшем решила создать дидактическое пособие своими руками, а также рассмотреть различные способы его использования. Так я создала новое пособие «Сенсорный куб», который активно использую как в НОД, так и в режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.
Цель: развивать у детей сенсорные способности, речь, внимание, воображение, память, мелкую моторику, коммуникабельные способности; формировать дифференцированное восприятие качества предметов; воспитывать малышей играть вместе, взаимодействовать в коллективе.
Для изготовления пособия потребуется: 6 решеток для раковины, нитки, коробочки от киндер — сюрприза, прищепки, ленточки, шнуры, бусы, пуговицы, пробки от пластиковых бутылок. Куб изготавливают из шести решеток для раковины, соединенных при помощи ниток.
- Details
- Written by: Афанасьева Наталья Александровна Панюкова Вера Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1045
Формирование временных представлений у детей с задержкой психического развития
(из опыта работы)
Авторы
- Афанасьева Наталья Александровна,
- Панюкова Вера Николаевна, МАДОУ №8
Г. Сыктывкара.
Формирование временных представлений – это одно из самых сложных направлений познавательного развития, которое требует определённой степени развития таких психических процессов, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать и систематизировать свои знания. Особенно тяжело даются временные понятия детям с задержкой психического развития. Для них развитие пространственно-временных навыков – это трудоемкий и длительный процесс, который необходимо провести в возрасте 4-7 лет.
Read more: Формирование временных представлений у детей с задержкой психического развития
- Details
- Written by: Кудряшова Юлия Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1037
Дидактическая игра из фетра «Времена года»
Описание: Данное пособие будет полезно педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста, а так же родителям, имеющих детей дошкольного возраста. Дидактическое пособие состоит из дерева и меняющихся деталей по временам года (цветочки, листья, яблоки, снежинки). Пособие поможет быстро изучить и закрепить знания детей о временах года.
Назначение: ознакомление детей с сезонными изменениями в природе, закрепление счета, цвета, развитие мелкой моторики. Дидактическое пособие будет интересно детям дошкольного возраста.
Дидактическая игра из фетра "Времена года" в красочной и интересной форме позволяет детям среднего дошкольного возраста познакомиться с особенностями каждого времени года.
- Details
- Written by: Деменковец Олеся Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 7064
Картотека игр малой подвижности в старшей группе
«Летает-не летает»
Цель: Развивать у детей умение слушать внимательно, закрепить навык построения в круг.
Ход игры: Дети стоят по кругу, в центре — воспитатель. Он называет одушевленные и неодушевленные предметы, которые летают и не летают. Называя предмет, воспитатель поднимает вверх руки. Например, воспитатель говорит: Птица летает, стул летает, самолет летает» и т. д. дети должны поднять руки вверх, если назван летающий предмет.
«Зеркало».
Цель: формировать умение идти ровным кругом, совершать игровые действия в соответствии с текстом.
Ход игры: Выбирается водящий — затейник, который встает в центр круга, образованного детьми. Взявшись за руки, дети идут по кругу вправо (влево) и произносят:
- Details
- Written by: Галлямова О.Г. Русских А.Ю.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1471
Полифункциональное напольное пособие «Солнышко» (дидактическая игра)
Авторы: Галлямова О.Г. Русских А.Ю.
Цель: Формирование и поддержка познавательной активности детей в различных видах деятельности.
Задачи: Развитие моторики.
Закрепление цвета (найди одинаковый цвет).
Обогащение словаря.
Утренний круг.
Физическое развитие (перешагивание через лучики, ходьба по кругу, гимнастика).
Read more: Полифункциональное напольное пособие «Солнышко» (дидактическая игра)
- Details
- Written by: Зеленковская Юлия Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1152
Совет для родителей «Готовим руку к письму»
Письмо-это навык, который требует согласованной работы мышц кисти, всей руки и координации всего тела. Дошкольник осваивает этот навык не в полном объёме. Это — один из самых сложных этапов подготовки ребёнка к последующему обучению в школе.
Считается, что подготовку к письму надо начинать за год до поступления в 1 класс, а для занятий необходимо только работа в прописи. Но, это ошибочное мнение многих родителей.
Для того чтобы хорошо подготовить ребенка к письменной речи, необходимо развивать крупную и мелкую моторику, желательно с первых лет его жизни. Ребенку будет легко овладеть письмом, если у него будет развита моторная функция.
Детей надо обязательно подготовить к написанию элементов букв, чтобы в дальнейшем избежать негативных последствий.
- Details
- Written by: Теребенцева Елена Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1118
Мастер-класс — Организация сюжетно-ролевой игры «Кафе»
Теребенцева Елена Дмитриевна ГБОУ Школа №962 Москва Воспитатель
Цель:
- формировать у детей представления о труде людей разных профессий.
Задачи:
- учить детей развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников.
- формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих. Закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах. Развивать инициативу, организаторские способности.
- Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Словарная работа:
Read more: Мастер-класс — Организация сюжетно-ролевой игры «Кафе»
- Details
- Written by: Ломова Жанна Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1477
Конспект открытого занятия Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»
Выполнила Воспитатель Ломова Ж.Н. МАДОУ №9 г. Химки, 2023г
Цель: Совершенствовать умение детей объединяться в игре, распределять роли, выполнять игровые действия.
Задачи: Познакомить детей с новой новым персонажем (мастер по маникюру, его действиями).
Формировать умение детей отображать действия всех работников салона-красоты.
Побуждать детей реализовывать в играх правила культурного поведения, доброжелательности.
Закрепить знания детей о профессиях: парикмахер, мастер по маникюру, косметолог. Продолжать создавать благоприятные условия для развития игры.
Read more: Конспект открытого занятия Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ младшей группы «ИГРА – НЕ ЗАБАВА»
- «Использование игрового метода в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Игры в клеточку», как средство развития высших психических функций у детей младшего школьного возраста.
- Конспект занятия по финансовой грамотности «Удачная покупка».
- Дидактическая игра «Разложи фигурки в домики»
- Игра «Сколько слогов в слове».
- Игры для «Медлительных детей»
- Игровое пособие «Многофункциональный игровой тренажер «Веселые рамки»
- Маленькой поступью на пути к большой игре
- Игра «Иван-капитан».









