Занятия с детьми
- Details
- Written by: Абальянова Елена Евгеньевна Углик Диана Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 703
Формирование фенологических представлений у детей старшего дошкольного возраста с помощью технологии образовательный терренкур
- Абальянова Е.Е.
- Углик Д.А.
Приоритетным направлением в работе каждого дошкольного учреждения согласно ФГОС ДО является организация детской активности и познавательно-исследовательской деятельности, развитие детской инициативы и любознательности.
И в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, сформированы требования к развивающей предметно-пространственной среде, делающие акцент на территории, прилегающей к образовательному учреждению. Мы знаем, что согласно этим требованиям развивающая среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности дошкольников, быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
- Details
- Written by: Агеева Елена Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 562
Особенности руководства игрой детей раннего возраста
Игра детей раннего возраста характеризует несложный сюжет с логической последовательностью действий. Однако интересы малышей еще не устойчивы, дети зачастую неоправданно меняют сюжет игры, так как часто переключаются с одной роли на другую. Ребенок стремится определить для себя роль и может на какое-то время увлечься ею. Игра детей обеспечивает благоприятные условия для решения педагогических задач, учитывая возможности детей раннего возраста. В этом возрасте игры детей носят кратковременный характер, происходит частая смена игрушек и игровых образов, случаются конфликты по поводу игрушки или роли. Поэтому игры детей раннего возраста требуют вдумчивого и тактичного руководства со стороны воспитателя, формирования у детей игровых, коммуникативных, организаторских и других умений.
Read more: Особенности руководства игрой детей раннего возраста
- Details
- Written by: Лычковская Светлана Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 654
Использование словесных игр в работе с детьми ЗПР
Аннотация. В статье рассматривается вопрос об использовании словесных игр в работе с детьми ЗПР. Отмечается, что словесные дидактические игры представляют собой мощный инструмент в руках воспитателей, который при правильном использовании может значительно обогатить образовательный процесс и способствовать всестороннему развитию детей с ЗПР. Важно помнить, что успех этих игр зависит от тщательной подготовки, выбора соответствующих методик и создания благоприятной атмосферы для игры.
Ключевые слова: словесные игры, задержка психического развития, коррекционная работа.
Словесная дидактическая игра представляет собой доступный, полезный и эффективный метод формирования самостоятельного мышления у детей с ЗПР, а также развития их внимания, памяти и речевых навыков. Этот метод не требует наличия специального оборудования или особых условий, что делает его идеальным для использования в образовательной практике.
Однако важно отметить, что для достижения положительных результатов воспитатель должен хорошо знать саму игру и методику её проведения. При использовании словесных игр необходимо учитывать, что они будут способствовать развитию самостоятельного мышления только в том случае, если будут интегрированы в определённую систему и проводиться с соблюдением необходимых методических рекомендаций.
Read more: Использование словесных игр в работе с детьми ЗПР
- Details
- Written by: Пешкова Наталья Николаевна Потанина Ольга Викторовна Губарь Елена Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1105
Конспект занятия в средней группе «Детский сад»
Образовательная область: Ознакомление с окружающим миром
Возрастная группа: средняя (4-5 года)
Цель: Обобщение знаний детей о детском саде и профессиях взрослых, которые в нём работают.
Задачи:
- формировать представления о том, что детский сад похож на семью; как и в семье, здесь есть взрослые, которые заботятся о детях
- обобщить знания детей о профессиях сотрудников детского сада (воспитателя, пом. воспитателя, повара, медицинской сестры)
- развивать у детей навыки социальной уверенности в общении с окружающими взрослыми и детьми
- продолжать формировать положительное отношение к детскому саду
- воспитывать уважение к труду взрослых.
- Details
- Written by: Иванова Марина Фаиловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 723
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта на тему «Кафе «Сказка»»
Автор: Иванова Марина Фаиловна, Воспитатель, Реабилитационный центр Адели, Город Ижевск, Республика Удмуртия
Возраст детей: 5-6 лет.
Вид нарушения: нарушение интеллекта.
Количество играющих детей: 5-6 детей.
Цель: коррекция поведенческих нарушений, развитие социально-коммуникативных навыков, развитие навыков общения в общественном месте, обучение навыкам поведения в кафе, развитие диалогической речи.
Задачи:
- Details
- Written by: Гладких Мария Ильинична
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 679
Комплексное занятие по сенсорике с применением инновационных технологий с детьми раннего возраста «Солнечный день»
Составила воспитатель Гладких М. И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска№ 109 Мурманск 2025
Цель: обогащение сенсорного опыта; создание игровых условий для познавательного интереса у детей; побуждение к самостоятельности и экспериментированию с разнообразными дидактическими материалами, сочетание игры с песком с играми со строительным материалом.
Задачи:
- Формировать представление о форме (куб, шар), основном цвете (красный, желтый);
- Активизировать речевое развитие ребенка и расширять словарный запас;
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Создать эмоциональное настроение.
Материалы и оборудование: игрушка Заяц, деревянные кубики красного цвета и деревянные шарики желтого цвета, ширма, 2 ведра красного и желтого цвета, «космический» песок, картонное солнышко, которое подвешено вверху, горочка.
- Details
- Written by: Балаткина Светлана Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 700
Технологическая карта дидактической игры «Белочки и орешки»
Форма организации: групповая.
Цель: формирование представлений о различии понятий «много», «один», «по одному», «ни одного», «сколько всего».
Обучающая задача:
- учить детей составлять множество из отдельных предметов и дробить его на самостоятельные элементы;
- учить устанавливать равенство между неравными группами предметов путем добавленияудаления одного предмета.
Игровая задача: подумать и ответить на вопрос, что нужно сделать, чтобы белочек и орешков было поровну?
Read more: Технологическая карта дидактической игры «Белочки и орешки»
- Details
- Written by: Корогд Елена Григорьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 709
Конспект занятия в средней группе «В стране песка»
Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие
Цель: стимулировать эмоциональный фон у детей с помощью песочной терапии.
Read more: Конспект занятия в средней группе «В стране песка»
- Конспект ООД по сенсорике во второй группе раннего возраста «Встреча с Зайкой»
- Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кольца Луллия» и использование на практике игры «Кто, что ест?»
- Конспект педагогического мероприятия с детьми в подготовительной к школе группе «Самодельная игра: балансоид -Музыка моего города».
- «Использование игровых технологий во взаимодействии с семьями воспитанников»
- Использование авторских рабочих тетрадей в индивидуальном развитии ребёнка
- Конспект организованной образовательной деятельности в группе раннего возраста «Бусы для Карамельки»
- Методические рекомендации для педагогов ДОО по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в шахматы
- Детское прикладное творчество с детьми старшего дошкольного возраста
- Конспект квест-игры «Путешествие в страну Финансов» c использованием игр В.В. Воскобовича
- «Тематические прогулки в детском саду»
