Занятия с детьми

Details: Written by: Аскерова Аида Усмановна; Category: Занятия с детьми; Published: 28 May 2015; Hits: 4761

Методическая разработка – Программа адаптационного детско-родительского клуба «Солнышко»

Актуальность:

При поступлении в дошкольное образовательное учреждение все дети переживают адаптационный стресс.
Чтобы уменьшить воздействие стрессообразующих факторов важно проводить первые мероприятия с участием родителей.
В присутствии родителей дети с большей готовностью идут на контакт с воспитателем, психологом, взаимодействуют со сверстниками, участвуют в совместных подвижных играх, активнее интересуются окружающей обстановкой и игрушками.
Очень важно, чтобы первый опыт своего пребывания в дошкольном учреждении ребенок приобрел при поддержке близкого человека.

Details: Written by: Корабцова Ольга Алексеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 June 2024; Hits: 822

«Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста»

Методическая разработка

Авторы: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №81» г.о. Самара Максимова Анастасия Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №81» г.о. СамараКорабцова Ольга Алексеевна

Проблема развития познавательной активности детей дошкольного возраста — одна из важнейших проблем современной педагогики. Она выступает как первостепенное условие формирования у воспитанников потребности в знаниях, овладения умениями интеллектуальной деятельности, самостоятельности, обеспечения глубины и прочности знаний.

Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста происходит постепенно, в соответствии с логикой познания предметов окружающего мира и логикой самоопределения личности в окружающей среде.

Details: Written by: Полосухина Екатерина Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 28 May 2015; Hits: 4489

«Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС ДО»

воспитатель Сайфутдинова Наталья Геннадьевна

воспитатель Полосухина Екатерина Владимировна

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас на фото-экскурсию в нашу группу «Витаминки». Оформление развивающей среды в группе.

Как известно основным видом дошкольной деятельности является игра. Игра помогает маленькому человеку освоиться в том обществе, где он живет, включая культурные традиции, взаимоотношения и роли. Поэтому мы, должны создать все условия для игровой деятельности наших детей.

Details: Written by: Дацова Татьяна Сергеевна Пасикова Оксана Александровна Усенко Ирина Сергеевна Дьяченко Екатерина Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 16 June 2024; Hits: 714

Авторское игровое оборудование для физического развития детей раннего возраста «Ширма-трансформер»

Цель: использование нестандартного оборудования в процессе развития двигательной активности детей раннего возраста.

Задачи:

развивать различные виды движения (ходьба, прыжки, метание, перешагивание, ползание на четвереньках)
развивать физические качества (быстрота, ловкость, глазомер, меткость):
развивать крупную моторику
научить правильно, глубоко дышать
создавать условия для получения детьми положительного настроя
приучать применять предметы спортивно – игрового нестандартного пособия в самостоятельной деятельности
воспитывать умение играть совместно, вызывать интерес к двигательной деятельности.

Пояснительная записка.

Данноеигровое пособие будет полезно педагогам дошкольных учреждений для работы с детьми раннего возраста и их родителям. Использование ширмы-трансформера позволит привлечь внимание детей и повысить интерес физическим упражнениям. Ширма-трасформер используются как в индивидуальной работе, так и с подгруппой детей. Материал и игровое оборудование компактно складываются, удобно в хранении.

«Здоровье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье»

Details: Written by: Воротнева Елена Васильевна; Category: Занятия с детьми; Published: 28 May 2015; Hits: 8370

Презентация "До свидания, Детский сад"

С детским садом расстаётся
Этим утром детвора,
Грустью в сердце отзовётся
Эта светлая пора.

Скучно в шкафчиках игрушкам,
Детям уж не до игры,
Некогда болтать подружкам,
Стихло всё здесь до поры.

Дети, вы большими стали,
Скоро в школу, в первый класс,
И сегодня в этом зале
Мы спешим поздравить вас.

Details: Written by: Каримова Влада Алексеевна Трушкова Ольга Константиновна; Category: Занятия с детьми; Published: 22 June 2024; Hits: 805

СЕНСОРНАЯ КОРОБКА

Что такое сенсорная коробка?

Сенсорная коробка является универсальным дидактическим пособием для сенсорного развития детей в разные возрастные периоды.

Это так называемая «мини-песочница», только в отличие от песочницы, наполнителем сенсорной коробки является любой материал, пригодный для детской игры.

Помимо наполнителя, в сенсорную коробку кладутся другие предметы, с которыми можно играть. Прекрасно подходят мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, овощи, искусственные и настоящие растения.

В качестве коробки может использоваться пластиковый контейнер, тазик, даже коробка из-под обуви.

Read more: СЕНСОРНАЯ КОРОБКА

Details: Written by: Муртазалиева Саида Муртазалиевна; Category: Занятия с детьми; Published: 30 May 2015; Hits: 8104

Презентация по оформлению родительского уголка в ДОУ "Наша группа"

В группе на стене расположен стенд, в который размещаем интересную и полезную информацию для родителей.

Некоторая информация ежемесячно добавляется и меняется.

Родители каждый день могут видеть, какое меню у его ребёнка сегодня.

Советы доктора помогут родителям вовремя предупредить разные болезни.

Дополнительно для родителей у нас в группе имеется отдельная папка с интересной и полезной информацией.

Каждый день родители могут любоваться ежедневным творчеством своих детей.

Details: Written by: Хубиян Этери Ашотовна; Category: Занятия с детьми; Published: 24 June 2024; Hits: 744

Консультация для родителей «Развиваемся, играя»

Дошкольное детство — возраст, наиболее благоприятный для развития хорошей памяти, что является одним из необходимых условий успешного обучения ребёнка.

Что значит «хорошая»? Это значит, что память ребенка имеет достаточный объем и достаточную скорость процессов запоминания и воспроизведения. Все эти параметры поддаются тренировке, и есть методы их улучшить.

Предложите вашему ребенку поиграть! Именно в игре развиваются мыслительные способности, психические функции, познавательная деятельность ребенка.

1) Разрезные картинки

Для проведения игры следует использовать 2 картинки. Одна целая, другая -разрезанная по линиям. Можно взять для игры иллюстрации к сказкам, календари, открытки.

Предложите ребенку собрать картинку, используя образец. Затем образец нужно убрать, а ребенка попросить собрать картинку по памяти.