Познание
- Details
- Written by: Лазарева Виктория Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 367
Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию в подготовительной группе «Юные художники»
Цель: развивать потенциальные способности, заложенные в ребёнке, интерес к собственным открытиям через поисковую деятельность.
Задачи:
Развивающие:
- формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности, художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение; умения и навыки, необходимые для создания творческих работ
Образовательные:
- продолжать знакомить с творчеством русских художников живописцев (И. И. Левитан, А. Саврасов)
- закреплять различные техники изобразительной деятельности, приёмы работы с ними
- Details
- Written by: Даньшина Анастасия Валерьевна
- Category: Познание
- Hits: 338
Маленькие финансисты: как заложить основы финансовой грамотности у дошкольников
Воспитатель высшей категории А.В. Даньшина МАДОУ № 82 г. Томска
Кажется, что финансы и дошкольники – это как два разных полюса. Один мир серьезных цифр и стратегий, другой – мир игр, сказок и беззаботности. Но что, если я скажу вам, что эти миры могут и должны пересекаться? Что финансовая грамотность – это не про сложные формулы, а про простые, понятные каждому ребенку принципы, которые закладываются с самого раннего возраста?
Да-да, вы не ослышались! Мы говорим об "Азбуке финансов" для самых маленьких. И это не про то, чтобы учить их инвестировать в акции или разбираться в кредитах. Это про то, чтобы помочь им понять ценность денег, научить их делать выбор, делиться и даже мечтать.
Read more: Маленькие финансисты: как заложить основы финансовой грамотности у дошкольников
- Details
- Written by: Сёмина Елена Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 366
Конспект непосредственно образовательной деятельности по основам экономической культуры «Семейный бюджет и расходы семьи» для детей старшей группы
Подготовила: Воспитатель 9 группы Сёмина Елена Анатольевна
Цель: формирование у детей понятия «семейный бюджет» и его основных источников.
Задачи:
- Расширять представление детей о том, как складывается семейный бюджет;
- Познакомить с новым понятием «расходы», какими они бывают (на товары длительного пользования, на товары кратковременного пользования, на услуги);
- Воспитывать в детях бережливость и умение экономно (разумно) тратить деньги.
Обогащение словаря: заработная плата, стипендия, пенсия, бюджет.
- Details
- Written by: Спицева Татьяна Владимировна Пинаевская Оксана Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 384
Мини-музей «Вологодское кружево»: узор, сплетённый вместе.
В современной практике дошкольного образования создание мини-музеев в группах стало действенным инструментом развития, воспитания и приобщения детей к культурному наследию.
Создание тематического мини-музея «Вологодское кружево» в нашей группе — это прекрасная возможность погрузить дошкольников в культурную среду через подлинные предметы и деятельность. Сегодня мы хотим поделиться опытом реализации проекта «Музей вологодского кружева», который наполнился особенной теплотой и творческой энергией, позволил не только познакомить детей с наследием русского севера, но и сплотить вокруг него детский сад и семьи воспитанников.
Read more: Мини-музей «Вологодское кружево»: узор, сплетённый вместе.
- Details
- Written by: Балаткина Светлана Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 391
Технологическая карта занятия по познавательному развитию раздела «Природа» на тему: «Бабочка. Павлиний глаз» в подготовительной группе
Тип занятия: обобщающее занятие.
Цель занятия:
- систематизирование знаний воспитанников о насекомых (бабочка: внешний вид, пища),
- формирования представления об отличии и сходстве,
- совершенствование умения делать выводы.
Задачи занятия:
- Образовательная: закрепить знания о бабочке Павлиний глаз.
- Развивающая: учить дифференцировать виды бабочек, сравнивать, выделять признаки.
- Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость, интерес к природе, бережное отношение к животному миру.
- Пространственно-временной ресурс: групповая комната, 30 минут.
- Программно — методическое обеспечение: «Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под. ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М.: Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014 — 368 с. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2023. – 224 с.: табл. (правовая библиотека образования).
- Details
- Written by: Сарайкина Елена Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 367
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ НА ТЕРРИТОРИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Познавательно-исследовательская деятельность занимает важное место в образовательном процессе современного дошкольного учреждения. Дети дошкольного возраста проявляют естественную любознательность к окружающему миру, стремятся к самостоятельному экспериментированию и поиску ответов на возникающие вопросы. Педагогическая задача заключается в создании условий для развития исследовательских навыков воспитанников через организацию специальной предметно-развивающей среды.
Анализ образовательной практики показывает недостаточную сформированность у дошкольников представлений о метеорологических явлениях и их влиянии на жизнедеятельность человека. Традиционные формы работы по ознакомлению с погодными условиями ограничиваются преимущественно визуальными наблюдениями без применения измерительного инструментария. Данная проблема послужила основанием для разработки долгосрочного проекта, направленного на создание функциональной метеорологической площадки.
- Details
- Written by: Шевченко Галина Павловна
- Category: Познание
- Hits: 341
Проект «Чудо-тыковка»
Проект: краткосрочный
Вид проекта: творческо-исследовательский;
Продолжительность: 1 неделя
Участники проекта: дети, воспитатель.
Актуальность: участие детей в проекте «Чудо-тыква» даёт возможность ребёнку максимально систематизировать знания и представления о тыкве, её свойствах и применении.
Цель проекта: пополнение знаний о тыкве, как умном и полезном овоще для здоровья взрослых и детей.
Задачи:
- Узнать историю появления тыквы.
- Исследовать тыкву и выделить её характерные особенности: величину, форму, цвет, вкус.
- Собрать информацию о полезных свойствах тыквы, определить её роль в жизнедеятельности организма.
- Разучить и инсценировать сказку о тыкве и показать её детям в детском саду.
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 402
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Знакомство детей с профессией хлебороба»
Воспитатель: Золотарева Татьяна Ивановна МДОУ «Детский сад №21 пгт. Северный Белгородского муниципального округа Белгородской области
Цель: Формирование у детей представлений о профессии хлебороба, значении его труда и пути хлеба «от зерна до стола» как важной составляющей жизни человека.
Задачи:
- Образовательные: Познакомить детей с профессией хлебороба и этапами выращивания хлеба; расширить представления о сельскохозяйственном труде; закрепить знания о том, откуда берётся хлеб.
- Развивающие: развивать познавательный интерес, связную речь и умение отвечать полными предложениями; развивать логическое мышление, внимание и воображение; обогащать словарный запас (хлебороб, зерно, посев, жатва, колос).
- Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к труду взрослых;
- Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие по Рязани»
- Наглядное пособие «Карта Рязанской области»
- Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Овощи и фрукты»
- Познавательное развитие дошкольников в процессе поисковой деятельности
- Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Город сердцу родной»
- Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром, коррекционная группа (ЗПР) «Комнатные растения».
- Конспект занятия образовательная область: «Ознакомление с окружающим миром» «Природа». Тема: «В обувном магазине. Какая бывает обувь»
- Система работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО и ФОП ДО
- Проект «Ознакомление детей с животным и растительным миром озера Ханка»
- Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Животные Севера»
