Занятия по Экологии

Details: Written by: Городнова Елена Юрьевна Шубина Надежда Викторовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 02 July 2026; Hits: 551

«Экологическое воспитание младших дошкольников»

В гармонии с природой и с собою,
На свете, чтобы жили малыши,
Воспитывайте в детях, берегите,
Храните экологию души!

Чтобы дети росли в гармонии с собой и окружающим миром, важно с ранних лет прививать им бережное отношение к природе и развивать "экологию души".

Разъяснение понятия "экология" и цели экологического образования:

Слово "экология" происходит от греческого и означает "наука о доме". Главная задача экологического образования – воспитать человека, который мыслит по-новому, осознает, как его поступки влияют на природу, и стремится жить в согласии с ней.

Details: Written by: Лучко Наталья Альбертовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 15 July 2026; Hits: 526

Партнёрство семьи и детского сада в экологическом воспитании детей раннего возраста

Лучко Наталья

Воспитание у детей раннего возраста любви к природе — важная задача для педагогов ДОУ и родителей: именно в этот период закладываются основы бережного отношения к окружающему миру и формируются первые экологические представления.

Почему это важно в раннем возрасте?

В 1–3 года ребёнок активно познаёт мир через ощущения: он трогает, нюхает, рассматривает, пробует на вкус.

Природа даёт богатейший сенсорный материал (шероховатая кора, гладкие камешки, прохладная вода, пушистая трава). Кроме того, малыши склонны копировать поведение взрослых: если значимый взрослый бережно относится к

Details: Written by: Селюкова Наталья Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 24 July 2026; Hits: 464

«Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в летний»

Лето — это не просто три месяца заслуженного отдыха от детского сада. Для нас, педагогов и родителей, это уникальная возможность снять с детей «учебные нарукавники» и выйти за пределы групповой комнаты. Экологическое воспитание дошкольников часто ассоциируется с плакатами о Красной книге или утренниками на тему «Берегите лес». Но настоящая любовь к природе рождается не из назиданий, а из грязи под ногтями, запаха нагретой солнцем хвои и радости от найденного божьей коровки.

За годы работы я поняла главное правило летнего эко-воспитания: не учите ребенка любить природу, позвольте ему ее полюбить. Вот несколько проверенных практикой принципов, которые превращают обычную прогулку в глубокий педагогический процесс.

Details: Written by: Курчина Надежда Витальевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 16 August 2026; Hits: 355

Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста

Курчина Надежда Витальевна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 125» г. Чебоксары

Программное содержание.

Образовательные задачи:

Закреплять знания детей о природе.

Развивающие задачи:

Развивать у детей эстетические чувства, вызванные красотой природы, развивать связанную речь, внимание, память, логическое мышление.

Воспитательные задачи:

Воспитывать бережное отношение к природе.

Предшествующая работа:

Экскурсии в лес, чтение познавательной литературы о природе, наблюдение в природе, рассматривание картин о птицах и о животных.
Беседы о природе

Details: Written by: Желнова Ирина Георгиевна Войтенко Надежда Анатольевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 23 August 2026; Hits: 264

Конспект ООД к международному дню дельфинов-пленников в средней группе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 24 Г. ТОМСК

Воспитатели:

Желнова Ирина Георгиевна
Войтенко Надежда Анатольевна

Цель: Дать представления о китах и дельфинах (где живут, внешний вид). Воспитывать интерес и доброжелательное отношение к китам и дельфинам.

Задачи:

Обучающие: формировать представления детей об особенностях китов и дельфинов.
Развивающие: Упражнять в умении пользоваться кистью, развивать мелкую моторику, закреплять знание синего и голубого цветов.
Воспитывающие: приучать детей слушать воспитателя, воспитывать желание слушать и отгадывать загадки. Воспитывать доброе и бережное отношение к китам и дельфинам.

Details: Written by: Иванова Татьяна Владимировна Виноградова Ирина Сергеевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 26 August 2026; Hits: 247

Конспект совместной деятельности по экологическому воспитанию в средней группе «Зимующие птицы».

Цель. Закрепление знаний детей о многообразии зимующих птиц нашего края, их образе жизни, питании.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, сорока, снегирь, синица, голубь, дятел, ворона), с их трудностями (образом жизни) в зимний период, чем они питаются (питанием, сходством и различием во внешние признаки птиц;)
Развивать умение ориентироваться в пространстве (называть расположение птиц вверху-внизу), образное мышление, зрительное внимание, память, мелкую моторику пальцев рук
Упражнять в речевом дыхании
Расширить словарный запас: корм, кормушка, холодно, голодно, клюет, прыгает и т. д.
Активизировать в речи обобщающие слова: «зимующие птицы»
Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах.

Details: Written by: Дикаева Анна Хабибулловна; Category: Занятия по Экологии; Published: 26 August 2026; Hits: 265

Сценарий экологического театра «Эколята – спасатели леса!» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад № 12», проспект Строителей 12

Выполнила: музыкальный руководитель Дикаева Анна Хабибулловна. г. Череповец, 2026 г.

Тематическое направление: познавательное.

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), педагоги, специалисты, родители.

Актуальность: Экологический театр – один из самых доступных для детей видов деятельности. Он позволяет решать актуальные проблемы, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием духовно-нравственной личности, развитием чувства коллективизма и ответственности, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображением, мышлением, фантазии, инициативности. Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Итак, причина актуальности данной проблемы — в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.

Details: Written by: Аджихалилова Зарема Ибраимовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 03 September 2026; Hits: 153

Конспект занятия в старшей группе «Тайны крымских эндемиков»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №8 «Василек» Муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

Подготовила воспитатель МБДОУ №8 «Василек» Аджихалилова Зарема Ибраимовна Симферополь 2026 г.

Цель: познакомить детей с понятием «эндемики» на примерах природы Крыма, расширить кругозор и воспитать экологическую культуру.

Задачи:

Обучающая: дать простое определение (эндемики — это такие растения или животные, которые живут только в Крыму и больше нигде в мире) и познакомить с яркими примерами.
Развивающая: развивать речь, умение сравнивать, логическое мышление через игровые задания.
Воспитательная: формировать интерес к природе родного края, понимание ценности уникальности каждого вида и необходимости его беречь.