Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Шульгина Татьяна Михайловна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1413
Экологическая проблема, одна из первых забот жителей земли
Воспитатель Шульгина Татьяна Михайловна МБДОУ «Детский сад «Тополек» Село Новожилкино Усольского района
Защита и оздоровление окружающей среды- долг каждого человека, где бы он не жил. Поэтому, разработка и реализация экологических проектов представляется особо важным делом в воспитании подрастающего поколения. Экологическое воспитание дошкольников по ФГОС – это непрерывный процесс развития детей, направленный на формирование у дошкольников экологической культуры. Коллектив МБДОУ детский сад №17 «Тополек», более десяти лет является участником международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг». Об этом свидетельствует десять полученных флагов за активное участие в рамках программы. На основе международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг» был разработан проект «Вторая жизнь мусора».
Цель проекта: воспитать у подрастающего поколения любовь и уважительное отношение к окружающей среде и своей малой Родине.
Read more: Экологическая проблема, одна из первых забот жителей земли
- Details
- Written by: Антонова Г.А., Осипова А.С.
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1424
Конспект непосредственно–образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей средней группы на тему: «Кто кем будет?»
Задачи:
- учить находить причинно-следственные связи
- учить ориентироваться по схеме
- развивать познавательный интерес к объектам природы.
- развивать логическое мышление
- развивать умения использовать знания о природе при решении заданий
- воспитывать бережное отношение к окружающей среде
- формировать самостоятельность и активность.
Материалы: интерактивный экран, таблица-схема, карандаши, костюм бабочки.
- Details
- Written by: Литвинова Светлана Павловна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2043
Семинар — практикум «Роль сказки в экологическом образовании дошкольников»
Старший воспитатель МДОАУ «Детский сад № 62 г. Орска» Литвинова Светлана Павловна
Цель
- оказание помощи педагогам дошкольного учреждения в овладении технологией ознакомления дошкольников с элементарными экологическими представлениями через экологические сказки.
Задачи:
- совершенствовать педагогическое мастерство педагогов в работе по формированию экологической культуры дошкольников средствами экологической сказки
- способствовать творческому поиску педагогов в создании условий для формирования положительно — эмоционального отношения к экологической сказ
Read more: Семинар — практикум «Роль сказки в экологическом образовании дошкольников»
- Details
- Written by: Афанасьева Наталия Вячеславовна Афанасьева Светлана Веняминовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2357
Формирование экологической культуры через использование природоведческой литературы
1. ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Таблица 1 – Паспорт проекта
Название проекта «Нам книги много интересного расскажут!»
Тема проекта Формирование экологической культуры дошкольников через использование природоведческой литературы
Автор проекта Афанасьева Наталия Вячеславовна
Место реализации проекта МБДОУ «Детский сад № 167» г. Чебоксары, старшая группа
Проблема, на решение которой направлен проект Проблема экологического воспитания и образования – одна из актуальных на сегодняшний день. Известно, что именно в дошкольном возрасте идет становление важнейших личностных качеств, закладываются основы экологической культуры. Однако мы заметили, что воспитатели и родители при формировании экологической культуры старших дошкольников уделяют недостаточное внимание чтению книг природоведческого содержания.
Read more: Формирование экологической культуры через использование природоведческой литературы
- Details
- Written by: Дворкина Марина Наильевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2009
«МЕТЕОСТАНЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
В Концепции модернизации российского образования говорится, что развивающему обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью мышления, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Поэтому, задачей педагогов становится привлечение детей дошкольного возраста к поиску новых форм взаимодействия с внешним миром.
Согласно Федеральному государственному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), развитие детей в ДОУ должно быть направлено на приобретение опыта в ряде основных видов деятельности, в том числе и в сфере экологического образования. В положении ФГОС ДО сказано: «… ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно – следственными связями, пытается самостоятельно придумывать обьяснения явлениям природы… склонен наблюдать, экспериментировать…обладает начальными знаниями о себе, природном и социальном мире… элементарными представлениями из области живой природы, естествознания…».
- Details
- Written by: Коломыльцева Галина Витальевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1576
Конспект совместной образовательной деятельности по развитию экологических представлений «Что мы знаем о воде» (средняя группа)
Подготовила: Коломыльцева Г.В. -воспитатель
Цель: Расширение представлений о свойствах воды, ее агрегатных состояниях (пар, вода, лед). Освоение действий экспериментирования.
Педагогическая задача: Создание условий для развития представлений детей о свойствах и особенностях агрегатных состояний воды. Организация условий для выполнения действий с предметами, раскрывающими особенностями воды (экспериментирования). Развитие познавательной активности детей.
Материал: электрический чайник с водой, емкость с замороженной водой, емкость со снегом, емкость с водой, стекло, оборудование для опытов.
Ход занятия:
Эй, девчонки и мальчишки,
Молчуны и шалунишки,
Подбегайте все скорей
Вместе будет веселей!
Воспитатель: Послушайте небольшой рассказ, подумайте и скажите «О чем, мы сегодня с вами будем говорить?»
- Details
- Written by: Мехеда Алена Александровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2067
Метод макетирования в работе по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
В настоящие время вопрос экологического воспитания дошкольников, важный интересный и актуальный. Экологическое воспитание — это новое направление дошкольной педагогике, которое отличается от традиционного ознакомления детей с природой. Это познание живого, которое рядом с ребёнком, во взаимосвязи со средой обитания и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ним. Ключевые слова: экологическое воспитание, информационно — компьютерные технологии, технология проектирования, технология портфолио, метод моделирования, мнемотехника. Эффективность экологического воспитания целиком и полностью зависит от создания и правильного использования развивающей экологической среды. А также от правильно подобранных традиционных и современных педагогических технологий. Использование информационно- компьютерных технологий (макетирование, анимационные презентации, флэш игры, видео ролики и др.) в экологическом воспитании позволяет не только привлечь внимание дошкольника, но дать более глубокую, полную, яркую, насыщенную информацию.
Read more: Метод макетирования в работе по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Шепелева Олеся Владимировна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1602
Игровая деятельность как один из эффективных методов экологического воспитания дошкольников.
Экологическая проблема сегодня стала одной из важнейших проблем в современной педагогике, а экологическое образование считается приоритетным направлением воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях. И у этого есть несколько причин. Во-первых, планета Земля — наш дом, и бережное и заботливое отношение к нему, а также сохранение целостности природного мира – это залог выживания человечества. Во-вторых, знакомство ребенка с окружающим миром и приобщение его к природе наилучшим образом позволяет приобщить ребенка к красоте и гуманности. Ну а в–третьих, детство является очень ответственным возрастным периодом в жизни человека, когда формируются основы отношения ребенка не только к окружающему миру, но и к самому себе и другим людям.
Почему же эта проблема экологического воспитания актуальна именно для дошкольных учреждений? Детский сад является начальной ступенью к знакомству и изучению ребенком «азбуки природы». Детям необходимо научиться ориентироваться в окружающем их мире, беречь природу, а также научиться приумножать ее. Именно поэтому формирование экологических представлений у детей является одним из приоритетных образовательных направлений нашего детского сада.
- Акция «Берегите природу»
- Экологический проект «Спаси планету от мусора»
- Из опыта работы по экологии на тему «Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО»
- НОД по экологическому воспитанию на тему: «В гостях у Солнца».
- Экологический исследовательский проект «Люблю берёзку русскую»
- Конспект ОД «Знакомство с творчеством В. Бианки»
- Методическая разработка для воспитателей «Игра-путешествие «Чистый город, чистый детский сад, чистый двор»
- Конспект занятия по экологическому воспитанию «Спасем реку» для дошкольников подготовительной группы
- Игра-развлечение по экологии «Путешествие в осенний лес»
- Проект экологической тропы: «Научная станция «Почемучкино» (метеостанция)
